Nuestro círculo de confianza lo forman 4 elementos vitales en una misma dirección, esta es la directriz de nuestro trabajo en equipo 

 
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Que características necesitamos en cada una de las partes

Familias Host - Familias Anfitrionas

  • Integradas y conservadoras 
  • Con hijos de edades escolares 
  • Recomendadas por Directores/Maestros de colegios participantes 
  • Dinámicas e Involucradas en actividades escolares 
  • Angloparlantes 
  • Entrevistadas, capacitadas y comunicadas antes del viaje.
  • Voluntarias y amantes de las experiencias culturales 


Colegio Anfitrión - Colegio Host

  •  Colegios Americanos Privados con o sin afiliación religiosa
  • Comunidades educativas de prestigio, ubicadas en los rankings educativos estatales
  •  Entidades educativas incluyentes y abiertas al crecimiento cultural
  •  Ubicados en áreas seguras, controladas y familiares
  •  Comunidades participativas e involucradas en las actividades escolares de sus hijos
  • Interesados en proveer una experiencia académica a sus estudiantes internacionales y abiertos a la participación en electivos y  extracurriculares.  
  • Entidades con un balance adecuado en temas de diversidad demográfica
  • Colegios colaboradores en los procesos de reclutamiento y capacitación de familias Anfitrionas. 


Familia Guatemalteca - Papás

  • Padres que reconozcan la experiencia como un crecimiento familiar
  • Con buen manejo de temporalidad y sentido común 
  • Con buena y positiva comunicación con hijos y coordinadores
  • Con la confianza necesaria en el programa, pero principalmente en sus hijos 
  • Que valoren la experiencia académica tanto como la social. 
  • Padres de familia que respeten y cumplan las reglas de juego y lo fomenten en sus hijos 


Estudiante de Intercambio

  • Un niño o joven que valore por sí mismo esta oportunidad 
  • Comprometido a aprovechar al máximo un estudio en el extranjero
  • Social, amigable, con liderazgo y espíritu emprendedor 
  • Un orgulloso chapín, que trabaje por mejorar la imagen de nuestro país
  • Con nivel intermedio de Ingles e interés de mejorarlo. 
  • Un joven claro, adaptable, agradecido y comunicativo.

Maestro

  • Maestros con actitud positiva, dinámica y emprendedora.
  • Que guste de las actividades al aire libre y tenga deseos de participar.
  • Docente que ame su trabajo y se identifique con la cultura de su país.
  • Cuenta con el respaldo de la institución educativa de su país de origen y son trabajadores activos que desean contribuir con su colegio local.
  • Maestro que quiere una experiencia de aprendizaje, así como generar contacto a largo plazo con una institución educativa americana.